PROGRAMA DE COACHING PARA EL DESARROLLO Y LA INTERVENCIÓN SOCIAL


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1 PROGRAMA DE COACHING PARA EL DESARROLLO Y LA INTERVENCIÓN SOCIAL Inicio mes de Abril 2011 Tiene una duración de diez meses, y el objetivo principal es que el alumno aprenda y experimente la práctica del coaching personal con un enfoque humanista, orientado al ámbito de la intervención social. Proporciona una visión práctica, que comienza con el desarrollo personal y la experimentación del contenido del Programa en el propio alumno que lo realiza.

2 Estructura del Programa Impartición: Consta de cuatro módulos presenciales de tres días cada uno de ellos, en los que se ofrece la perspectiva conceptual, corporal y emocional de cada uno de los temas tratados. En el periodo entre módulos, s e i m p a r t i r á n s e s i o n e s d e complementación de dos y tres días, en las que se explicarán herramientas aplicables para el coaching, y se reflexionará sobre las vivencias de los alumnos, así como sesiones prácticas de conversación y de desarrollo de habilidades personales para el coaching. Se trata de que el alumno consiga una perspectiva clara y vivenciada de cada temática, perciba la posibilidad de integrarla en su práctica de coaching y conozca las posibilidades que le abre cada una de las técnicas presentadas. Experimentación: Entre módulo y módulo se establece un espacio de tres meses para la experimentación del contenido temático sobre el que se llevó a cabo la impartición. Con este objeto, se trabaja con un grupo de personas con las que se ponen en práctica los aprendizajes integrados en la fase Horas presenciales: 184 horas. Horas on-line: 50 horas. Prácticas de Coaching: 15 Exigidas. Coaching Personal: 4 Sesiones. presencial: Comenzando por compartir los conocimientos adquiridos y dando paso a la experimentación vivencial en el entorno elegido por cada participante para practicar sus aprendizajes. Seguimiento: Se llevarán a cabo dos tipos de seguimiento: Ejercicios y reflexiones que el alumno realiza vía online para integrar en su vida los conocimientos de la sesión presencial. S e s i o n e s d e C o a c h i n g y acompañamiento personalizado por un coach asignado que les ayudará en su proceso de crecimiento y maduración personal, y en la que podrán establecer planes de desarrollo y mejora para la integración de los contenidos en su vida del día a día.

3 Contenido del Programa MÓDULO I: QUIEN SOY YO? Enfoque del coaching transformacional. SEGUIMIENTO 1 Diferentes estrategias para alcanzar objeovos. Análisis Transaccional. PNL. Gestalt. BioenergéOca. Modelo del Observador. 15, 16 Y 17 DE ABRIL Nuestra idenodad a través de los juicios. 6 Y 7 DE MAYO 10 Y 11 DE JUNIO Posibilidades en el ámbito de las emociones. Observación de la Corporalidad. Escucha e Indagación.

4 Contenido del Programa MÓDULO II: CREACIÓN DE MI MUNDO Espacio percibido de opciones de Vida. SEGUIMIENTO 2 Experimentación. El lenguaje que construye el mundo en el que vivo. Coaching Estratégico. Mentoring. El ciclo de la promesa, entre las peociones y las ofertas. 8, 9 Y 10 DE JULIO Entrenamiento corporal y emocional. 26, 27 Y 28 DE AGOSTO 23 Y 24 DE SEPTIEMBRE Diseño de conversaciones. La conversación de coaching.

5 Contenido del Programa MÓDULO III: EL PODER DE LA ACCIÓN Poder y coraje: Posibilidades y acción. SEGUIMIENTO 3 Construcción Personal. Coaching Sistémico. Coaching de Equipos. Experimentación. 21, 22 Y 23 DE OCTUBRE Creación y desarrollo de hábitos. La recurrencia. Planes de Acción. 25 Y 26 DE NOVIEMBRE 16, 17 Y 18 DE DICIEMBRE Entrenamiento corporal y emocional. PracOcando el Coaching transformacional.

6 PROGRAMA DE COACHING PARA EL DESARROLLO Y LA INTERVENCIÓN SOCIAL Contenido del Programa MÓDULO IV: LA TRANSFORMACIÓN DEL SISTEMA 27, 28 Y 29 DE ENERO Diversidad e Igualdad. El mundo de las personas excluidas y marginación. Orientación laboral y emprendimiento. Enfermedad dsica y mental. Infancia y adolescencia. Evaluación final de Coaching. Certificación Los alumnos que superen el programa obtendrán su correspondiente acreditación como Coaches, emitida por la Escuela de Negocios CEU junto al Centro de Investigación en Valores (CIVSEM)

7 Entendimiento del Coaching Entendemos el coaching como el proceso de transformación personal a través del cual una persona es capaz de asumir las riendas de su propia vida, y construirse de acuerdo con sus principios, inquietudes y deseos. Se convierte en la persona que quiere ser y crea el mundo en el que quiere vivir. Las claves de actuación en las que está basada la intervención de coaching de CIVSEM son: Asumir las riendas de la Propia Vida y Liderarse a Uno mismo: Es una práctica dirigida a personas sanas, con capacidad para liderarse a sí mismos y con la autonomía y responsabilidad que les convertirán en el resultado de su proceso creador. Construirse Personalmente: El desarrollo planteado por nuestra forma de entender el coaching, parte del establecimiento de un proceso de construcción personal, que partiendo del diseño deseado y, a través de la acción, transforma al coachee y su mundo. Conservar la esencia personal y extraer lo mejor de uno mismo: El coachee identifica aquello que quiere conservar y que forma parte de la esencia con la que desea vivir su vida. Generar espacios de convivencia: Trabajamos el coaching en el marco del respeto y de la convivencia, a través de las conversaciones que permiten aparecer a cada uno y ser él mismo, al tiempo que lo hacen los demás. Vivir una Vida Autónoma y Responsable: El objetivo final es aprender a vivir buscando la realización personal, descubriendo la posibilidad de aportar valor e integrarnos en los grupos a los que deseamos pertenecer. Sabiendo que lo que nos ocurre depende de nosotros mismos y dando los pasos que conducen a una vivencia plena de la vida.

8 Desarrollo del Programa Las intervenciones de coaching parten de un sustrato ético y de valores humanos, están orientadas a contribuir a la creación de un clima de convivencia en el que todos tengan cabida y puedan manifestarse, con respeto y confianza, a través de las conversaciones. De esta forma, la práctica del coaching que enseñamos en CIVSEM, pretende que la persona identifique y se exprese con lo mejor de sí misma, desde su integridad y compromiso, que le permitirán diseñarse y construirse identificando las infinitas posibilidades que tiene dentro de sí. Al tiempo que en el programa se presentan las claves de intervención del coaching, los alumnos siguen un proceso de Desarrollo Personal, que pretende un doble objetivo: experimentar la transformación personal y vivencial que llevará a cabo un coachee, y, por otra parte, empezar a construir una vida orientada a máximos, a la plenitud personal, al bienestar y a la identificación con uno mismo. El programa tiene un foco de aplicación; se trata de la Intervención y el Desarrollo Social, en todas las facetas que este ámbito puede enriquecerse con el trabajo del coach. El tipo de coaching transformativo, que presentamos en CIVSEM, es aplicable a cualquier ámbito de la vida: Empresas, Instituciones, Personal, etc.

9 Inscripción y Realización El programa se imparorá en la sede del Centro de InvesOgación en Valores, en la Calle Orense, 70; 10º Derecha. Director: Miguel Ángel Velázquez Marin, Director de CIVSEM. Matrícula: El precio del Programa completo asciende a Incluye documentación y materiales necesarios para la realización completa del Curso. Información Adicional: C/ ORENSE 70-10º MADRID TELF

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